2015 年浙江“專升本”考試英語(yǔ)真題詳細(xì)解析

PartⅠReading Comprehension Section A （每小題 2 分，共 40 分）

Passage One

1.【答案】A。解析：主旨題。本文主要借助一位西方新娘和一位中國(guó)新娘來(lái)對(duì)比中西  方不同的婚俗，所以本題答案為 A，對(duì)比和對(duì)照。

2.【答案】D。解析：詞匯語(yǔ)義題。通讀全文可知，本文的婚俗都是通過(guò) Maxine Rowe， 也就是這個(gè)“anthropologist”陳述的，所以這個(gè)“anthropologist”應(yīng)該是為研究習(xí)俗（customs） 的人。

3.【答案】C。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù) cousin’s wedding veil 定位到文章第三段最后。第三段說(shuō)，根據(jù)老的習(xí)俗，婚禮上應(yīng)該備齊“古老的東西，新的東西，借來(lái)的東西及藍(lán)色的東西”，那么經(jīng)過(guò)分析“cousin’s wedding veil”應(yīng)該是借來(lái)的東西。所以選 C。

4.【答案】D。解析：詞匯語(yǔ)義題。Omen 一次出現(xiàn)在文章倒數(shù)第二段最后一句。中國(guó)人喜歡選擇在 5 月 18 日結(jié)婚，因?yàn)?518 和中文“我要發(fā)”是諧音。所以根據(jù)這個(gè)意思我們可以推斷，這天結(jié)婚應(yīng)該被認(rèn)為有個(gè)好兆頭的意思，所以應(yīng)該選 D，未來(lái)。

5.【答案】A。解析：態(tài)度題。文章最后一段說(shuō)有些人認(rèn)為大家都擠在同一天結(jié)婚很愚  蠢，但對(duì)于美發(fā)店、花店以及飯店的老板來(lái)說(shuō)，他們有很多生意可以做，他們才是最該說(shuō)“我   要發(fā)”的人。此句詼諧有趣，描寫(xiě)出那些商人竊喜的心理活動(dòng)，所以應(yīng)該選 A。

Passage Two

6.【答案】C。解析：細(xì)節(jié)題。文章第二段都在講小孩為了得到關(guān)注可以說(shuō)“不擇手段”。從第二段開(kāi)頭部分可以得到提示。 People just love attention, adults and children. Children love attention so ... than be “good” and be ignored. 選 C，孩子會(huì)以淘氣的方式得到父母的關(guān)注。

7.【答案】A。解析：詞匯語(yǔ)義題。根據(jù)定位點(diǎn)前后的信息，我們知道 Johnny 不喜歡吃胡蘿卜拒絕吃飯，這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)生氣并教訓(xùn)孩子要好好吃飯。事實(shí)上，根據(jù)后文，   我們知道這并不是個(gè)有效的方法。這里的 trap 是“陷阱”，fall into 是“掉進(jìn)去”，字面上是“很容易掉進(jìn)去的陷阱”。選項(xiàng) A 與此對(duì)應(yīng)。Set-up situation 與原文 trap 對(duì)應(yīng)，are likely to 對(duì) 應(yīng)easy，go into 對(duì)應(yīng) fall into，屬于同意替換的現(xiàn)象。

8.【答案】D。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段 It’s fascinating if you’re able to stand back from the situation and instead focus attention and praise on Johnny’s brother who is eating his food 可知，該句對(duì)應(yīng)選項(xiàng) D。

9.【答案】D。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)最后一段，每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)注，但是方法不同，有些人外向些，有些人內(nèi)想些。所謂的“real attention seeker”是指那些外向的人，對(duì)

應(yīng)選項(xiàng) D，大大方方地吸引別人注意的人。

10.【答案】C。解析：推理題。題干問(wèn)的是涉及到對(duì)小孩行為的描述的目的是什么。不管是第二段對(duì)小孩的行為的描述還是第三段對(duì)成年人的描述，二者都是一個(gè)目的——想說(shuō)   明忍忍都希望得到別人關(guān)注，而且 C 選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句話。

Passage Three

11.【答案】C。解析：詞匯題。Sport 本義有“點(diǎn)綴、裝點(diǎn)”的意思，C 選項(xiàng)decorate，“裝飾”符合題意。這里說(shuō)林肯的石像上有顆痣，也就是“被一顆痣點(diǎn)綴”。

12.【答案】D。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第二段最后 A little trivia: Washington’s eyes are 11 feet wide, and his nose is 26 feet Long. Mr. Lincoln, for his part, sport a mole( 痣) that

measures 16 inches across 以及第三段最后 The horse’s nostri（l  鼻孔) alone will be large enough

to hold a five-room house，可知，D 選項(xiàng) Crazy Horse’s nose 最大。

13.【答案】B。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第三段 Crazy Horse Memorial…when completed somewhere around 2050…可知，Crazy Horse Memorial 還未建完，大概在 2050 年完工。選 B。

14.【答案】D。解析：是非題。根據(jù)文章第二段和第三段的描述可知，兩個(gè)石像都非常的大，A 項(xiàng)正確。根據(jù)第三段 Also carved into granite（花崗巖）這個(gè)信息可知，兩個(gè)石像都是有花崗巖組成，所以 B 項(xiàng)正確。C 文章第一段提到 Black Hills 因?yàn)閹讉€(gè)藝術(shù)家的作品而聞名，然后介紹了兩個(gè)地點(diǎn)的石像，這兩個(gè)地點(diǎn)應(yīng)同屬于 Black Hill，所以 C 項(xiàng)正確，所以應(yīng)該選 D，第一個(gè)石像群介紹的四個(gè)總統(tǒng)，第二個(gè)石像介紹一個(gè)美國(guó)最偉大的勇士之一， 所以不應(yīng)該是 They both depicted Indian tribes。

15.【答案】D。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章最后一段 Alternatively, you can park your bags in the pleasant Game Lodge that served as Calvin Coolidge’s Summer White House。可知答案為D。

Passage Four

16.【答案】A。解析：主旨題。首先 C 政府白皮書(shū)，政治性太強(qiáng)，D 大學(xué)期刊，學(xué)術(shù)性太強(qiáng)，都排除。B 報(bào)紙雖然有些有些特別的專欄可以寫(xiě)些評(píng)論性或抒情性的文章，但主要功能在于報(bào)道新聞。相比之下 A 項(xiàng)更準(zhǔn)確，雜志的范圍比較廣，可以包含這類的文章。

17.【答案】D。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)原文第三段最后一句 By way of contrast,...done by others 可知應(yīng)選 D。男性管理者會(huì)比較自我，更喜歡竊取別人的勞動(dòng)成果，這里的“claim the contribution made by their colleagues”就是“聲稱他們同事做出的貢獻(xiàn)（是自己的）”。

18.【答案】C。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第五段第一句 The findings tally with a survey of female bosses carried out in the US.可知答案為 C，tally with 就是“與……相符合”。如果不知道這個(gè)短信的意思，仍可以通過(guò)后文的描述作出判斷。后文依然在稱贊女性作為管理者的角色。所以答案為 C，match 為“相符；匹配”。

19.【答案】D。解析：詞匯語(yǔ)義題。Penny-pinching，小氣的，吝嗇的，所以應(yīng)選 D。

20.【答案】B。解析：主旨題。通讀全文，都在講女性相比于男性更勝任管理工作。

Section B (每題 2 分，共 10 分)

21.【答案】C。解析：上面說(shuō)不用害怕面試。此處填 C，解釋為何無(wú)需害怕。因?yàn)椤斑@是一次真正的與你的潛在老板面對(duì)面的機(jī)會(huì)”。

22.【答案】F。解析：根據(jù)此空后面的內(nèi)容“不要擔(dān)心你的曾經(jīng)，而要在乎你的去路。”F    的意思是“失敗者停留在過(guò)去，成功者放眼于未來(lái)”。

23.【答案】A。解析：這段的主題是“l(fā)isten and stay focused”， 所以此空填 A，表示與面試官說(shuō)話要集中精力，不能走神。

24.【答案】G。解析：這段主題是不要使面試變得私人化，也就是不要太隨意。不要談一些工作無(wú)關(guān)的話題。所以選 G，無(wú)論多么放松，都不能與面試官無(wú)話不談。

25.【答案】D。解析：這里講面試結(jié)束之后，走出面試室時(shí)要注意儀態(tài)。這里應(yīng)填 D， 意思是如果面試官?zèng)]說(shuō)什么時(shí)候通知面試結(jié)果，就主動(dòng)問(wèn)。

Section C

26.【答案】I。解析：這里有兩種考慮：一般我們先考慮 this 作主語(yǔ)，means 是謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么這個(gè)空應(yīng)填個(gè)副詞。然而，選項(xiàng)的兩個(gè)副詞代入句中，均與句意不符。所以我們   換個(gè)角度，this 這里作代詞，所以可以選 I，statement，陳述，可以指代上文那句話。

27.【答案】F。解析：unless 引導(dǎo)一個(gè)條件狀語(yǔ)從句，從句里缺謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以這里填E，F(xiàn)，N，N 首先排除，visit 后面接人或地方，而此句里的 them 指代的是詞匯（words）。后文復(fù)現(xiàn)了 internalize，此空很有可能選 F，我們?cè)侔?internalize 代入句中：盡管我們會(huì)聽(tīng)到或督導(dǎo)充滿智慧的語(yǔ)言，但是如果我們沒(méi)有內(nèi)化（internalize）這些智慧的語(yǔ)言的話，那么它們也僅僅停留在文字層面而已，符合邏輯。

28.【答案】L。解析：如果上題能很好的理解，那么這里就不難理解了。除非我們內(nèi)化了那些學(xué)科，否則我們就記不得我們所學(xué)內(nèi)容，所以這里填 unless，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。

29.【答案】H。解析：studied it 為動(dòng)賓短語(yǔ)，應(yīng)該由副詞修飾，作狀語(yǔ)。副詞歐 H， K。根據(jù)文意，應(yīng)該是：除非我們最近剛學(xué)，否則就記不得我們所學(xué)內(nèi)容。符合邏輯。這里的連詞 or 也是一個(gè)提示詞，or 的前后都是 unless 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中的并列成分。

30.【答案】A。解析：固定搭配。not only…but (also)…不僅……而且……。

31.【答案】C。解析：a person 中間應(yīng)該填個(gè)形容詞，修辭 person。根據(jù)文意， 只要你要依賴別人給你“解釋”，那么你就不是一個(gè)在智慧上 的人。橫線上應(yīng)為類似 “獨(dú)立，自由”的意思。free，自由的。

32.【答案】B。解析：and 前后內(nèi)容并列關(guān)系。與 desire 并列的詞為 courage。你必須有欲望和勇氣打開(kāi)一本書(shū)，讀它，并去思考。

33.【答案】E。解析：as 引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句，表示“正如…”從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞， 這里選 interpret 表示，“依我對(duì)作者的理解，他……”。

34.【答案】M。解析：steps 前需要一個(gè)形容詞修飾，只有 M，various。這本書(shū)的目的就是知道你高效地完成各種步驟。

35.【答案】O。解析：只有你能教育你自己。Yourself，反身代詞，可以作 educate 的

賓語(yǔ)

Part Ⅱ Integrated testing (30 marks, 30 minutes) Section A Cloze (每小題 1 分)

36.【答案】C。解析：根據(jù)后文，Dave 撿到了一大筆錢(qián)，所以不敢相信自己的眼睛。

所以選 C。

37.【答案】B。解析：根據(jù)文意，應(yīng)該是 Dave 在等車(chē)的時(shí)候，看到了一個(gè)包。While 表示在……期 間。

38.【答案】A。解析：他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的包。Attend 這里表示“照看”。unattended 表示“沒(méi)有人管，沒(méi)有人拿”的意思。

39.【答案】D。解析：thinking 后接個(gè)賓語(yǔ)從句。從句中需要填一個(gè)什么詞，要看 he could spend the money 缺什么成分。主謂賓都齊全，缺狀語(yǔ)，所以選 how，表示 Dave 在想如何花這筆錢(qián)。

40.【答案】D。解析：taking it“拿這筆錢(qián)”與后面 wasn’t the right thing to do“不是正確的事”構(gòu)成一個(gè)完整并符合上下文的句子。Dave 剛幻想著如何花這筆錢(qián)，但轉(zhuǎn)念一想，這樣是不對(duì)的，yet 表示轉(zhuǎn)折。

41.【答案】B。解析：with the help from…表示“在……的幫助下”。在工作人員的幫助下，Dave 找到了那個(gè)包的失主。

42.【答案】A。解析：track down，追溯到。

43.【答案】C。解析：left…behind，丟掉，遺失。

44.【答案】D。解析：Dave 在趕著上班的路上，把包弄丟了。rush 有“急忙，匆忙”的意思。

45.【答案】B。解析：Belanger 丟失東西，本不抱希望了。give up 放棄。

46.【答案】A。解析：Belanger 本打算拿著這筆錢(qián)去買(mǎi)輛二手自行車(chē)。plan to do sth

打算做某事。

47.【答案】C。解析：當(dāng) Belanger 發(fā)現(xiàn)拾金不昧的竟然是一個(gè)流浪者，他當(dāng)然是很吃驚了。

48.【答案】A。解析：根據(jù)后文的描述，Dave 的好人好事應(yīng)該得到了十倍（tenfold） 的回報(bào)。Repay，回報(bào)。

49.【答案】C。解析：這里的 the recovering alcoholic and       landscape gardener 應(yīng)該指的是 Dave，上文曾提到過(guò) Dave 當(dāng)時(shí)是個(gè)流浪者，已經(jīng)沒(méi)有工作，所以這個(gè) landscape gardener 應(yīng)該是之前的工作，所以選 C，former，先前的。

50.【答案】D。解析：donation 與后面的 from 搭配表示“來(lái)自陌生人的捐助”。

51.【答案】B。解析：除了一個(gè)陌生人給的一萬(wàn)美元，還有來(lái)自失主 Belanger 的小小的報(bào)酬。這里填 as well as，表示“和……，也……”。

52.【答案】D。解析：一套新牙，一定來(lái)自牙醫(yī)了。這里填 thanks to 表示“多虧，由于”。

53.【答案】A。解析：現(xiàn)在的他有了一份全職的工作，所以選 A。

54.【答案】B。解析： 所有這些能成為可能， 全是因?yàn)樽隽艘患?yīng)該做的事。

make…possible，使……成為可能。

55.【答案】C。解析：可以參考上文第一段最后一句 the right thing。

Section B Short Answer Questions (每小題 2 分)

56.【答案】many students see paper writing as a major obstacle (many students regard paper writing as a difficult task)。解析：根據(jù)文章開(kāi)頭第一句 Paper writing seems like a major obstacle to many students 可知，同學(xué)們認(rèn)為寫(xiě)論文很難。

57.【答案】write paper。解析：根據(jù)文章第一段最后 Many students, once they’ve mastered the techniques, find they’d rather write papers as a form of learning than take exames.可知答案。 58.【答案】your opinions and conclusions on the subject。解析：根據(jù)文章第三段的內(nèi)容

可知答案。

59【. 答案】You should choose one that interests you。解析：根據(jù)文章第四段 So if you have

a choice of topics, choose one that interests you.可知答案。

60.【答案】When/If you develop and support your idea/opinions。解析：根據(jù)文章最后一段 If you’re willing to develop and support your opinion, it will be worth reading.可知答案。 Part Ⅲ Translation (30 marks, 30 minutes) （每小題 3 分）

Section A From Chinese to English

61.【答案】I would have known how to attract students’ attention yesterday。解析：考察虛擬語(yǔ)氣。對(duì)于過(guò)去事件的虛擬表達(dá)，主句應(yīng)用 would have done 的形式。“如何吸引”這個(gè)表達(dá)可以采用“疑問(wèn)句+不定式”的結(jié)構(gòu)。

62【. 答案】as the sales in this year increased by 10 % (as there is a 10 % rise/increase in sales

this year)。解析：因?yàn)榭梢杂?as，后面有完整主謂結(jié)構(gòu)的句子。當(dāng)然也可以用 because，但這種情況下 because 比較少見(jiàn)。這種詞匯的選擇，需要同學(xué)慢慢積累，培養(yǎng)語(yǔ)感。increase by 表示增加了……，increase to 表示增加到……。

63.【答案】 the importance of forming/developing good habits。解析：……的重要性，用the importance of ……的結(jié)構(gòu)。“養(yǎng)成好習(xí)慣”可以用 form good habits 或 develop good habits。

64.【答案】waiting for its owner to come home。解析：wait for sb. to do sth.等待某人做某事。又因?yàn)檫@個(gè)句子前后用逗號(hào)連接，中間沒(méi)有任何連詞，前面已經(jīng)是一個(gè)有完整主謂結(jié)構(gòu)的句子，那么后面的“等著主人回家”只能是“這只狗坐在門(mén)口”的伴隨狀態(tài)，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式來(lái)表達(dá)。狗狗的動(dòng)作是主動(dòng)發(fā)出的，所以用動(dòng)詞 ing 形式表達(dá)。

65.【答案】Now that we are managing the project。解析：既然可以用 now that 也可以用

since。用 in charge of 也可以，因?yàn)檫@里的“管理”也就是“負(fù)責(zé)”的意思

Section B From English to Chinese

66.【答案】在工業(yè)化國(guó)家，人們高度依賴石油燃料。

67.【答案】我們認(rèn)為現(xiàn)代化的各種便利是理所當(dāng)然的。

68.【答案】特別是，如果沒(méi)有汽油和電，一個(gè)人的日常生活將會(huì)有相當(dāng)大的不同。

69.【答案】人們上班或是上學(xué)可能不得不騎自行車(chē)，騎馬或者走路。

70.【答案】人們將遭受到更多由于炎熱和寒冷而帶來(lái)的痛苦。

Part IV Writing (30 marks, 30 minutes) One possible student version:

A Hero in My Eyes

What kind of person can be labeled as a hero? Different people may have different opinions. In my opinion, a hero is a person who does brave or extraordinary things and what he does has made him a role model for other people. Martin Luther King is such a hero.

King is the leader of Human Rights Movement, which took place in 1960s. He devoted his whole life to struggling for the race equality and erase the severe race discrimination that time in America. He bravely shouldered this social responsibility and strove for it. His speech “I have a dream” inspired numerous African Americans to fight for their equal rights in politics, education and employment. What he did has changed the fate of many people. Although he was murdered in that movement, he lives in the heart of American people. Even today, he is still regarded as one of the most important figures in American history.