【導(dǎo)讀】不少小伙伴們對于2022年杭州師范大學(xué)專升本專業(yè)有哪些?還不太清楚。那么就這個問題,下面帶來相關(guān)內(nèi)容供大家參考吧。
2022年杭州師范大學(xué)專升本專業(yè)有哪些?
類別 | 專業(yè) 代碼 | 專業(yè)名稱 | 備注 |
文史 | 001 | 英語 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為國際貿(mào)易實務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
文史 | 002 | 漢語言文學(xué) | 下沙校區(qū)就讀 |
文史 | 003 | 旅游管理 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為物業(yè)管理、國際郵輪乘務(wù)管理、空中乘務(wù)、國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、市場營銷、跨境電子商務(wù)、采購與供應(yīng)管理、旅游管理、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、餐飲管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、會展策劃與管理、文化創(chuàng)意與策劃、文化市場經(jīng)營管理、公共文化服務(wù)與管理、文物修復(fù)與保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、新聞采編與制作、傳播與策劃、媒體營銷、英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、文秘、社會工作、人力資源管理的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
經(jīng)管 | 004 | 市場營銷 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、物業(yè)管理、化妝品經(jīng)營與管理、快遞運營管理、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、連鎖經(jīng)營管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、市場營銷、汽車營銷與服務(wù)、物流管理、會展策劃與管理、文化市場經(jīng)營管理的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
經(jīng)管 | 005 | 電子商務(wù) | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為電子商務(wù)、移動商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、跨境電子商務(wù)的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
經(jīng)管 | 006 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融管理、國際金融、證券與期貨、保險、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
理工 | 007 | 應(yīng)用化學(xué) | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為綠色食品生產(chǎn)與檢驗、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、高分子材料工程技術(shù)、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、石油化工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥學(xué)、中藥學(xué)、化學(xué)教育的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
理工 | 008 | 環(huán)境工程 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、安全健康與環(huán)保、安全技術(shù)與管理、工程安全評價與監(jiān)理、材料工程技術(shù)、高分子材料工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、園林技術(shù)、工程測量技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、消防工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、市政工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、水文測報技術(shù)、水利工程、水利水電建筑工程、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)工程技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、石油化工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化工裝備技術(shù)、食品檢測技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、化學(xué)教育的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
理工 | 009 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、云計算技術(shù)與應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、通信系統(tǒng)運行管理、通信工程設(shè)計與監(jiān)理、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)、移動商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
藝術(shù) | 010 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為包裝策劃與設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
藝術(shù) | 011 | 環(huán)境設(shè)計 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為建筑設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、建筑動畫與模型制作、家具設(shè)計與制造、家具藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
藝術(shù) | 012 | 動畫 | 高職高專階段所學(xué)專業(yè)為工業(yè)設(shè)計、家具設(shè)計與制造、鞋類設(shè)計與工藝、包裝策劃與設(shè)計、服裝陳列與展示設(shè)計、動漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、美術(shù)、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、影視美術(shù)、影視動畫、美術(shù)教育的考生可報考。下沙校區(qū)就讀 |
想了解更多其他院校專業(yè)信息,可點查看【浙江專升本招生專業(yè)】
考生可關(guān)注浙江專升本之家微信公眾號,及時了解浙江專升本招生簡章及計劃等內(nèi)容,也可直接咨詢【在線老師】為你解答。
以上就是關(guān)于“2022年杭州師范大學(xué)專升本專業(yè)有哪些?”的全部內(nèi)容,若考生還想了解更多關(guān)于浙江專升本考試的相關(guān)資訊,如浙江專升本學(xué)士學(xué)位、復(fù)習(xí)方法、常見問題、統(tǒng)招考試、統(tǒng)考動態(tài)等,加入浙江專升本考生交流群,關(guān)注浙江專升本網(wǎng)。

浙江專升本聲明
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請于我們聯(lián)系,我們會及時處理。
文章來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除